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Third Grade

Essential Learnings! (Trimester 3)

Common Core Essential Learnings for 3rd Grade

Trimester 3

February 20th - June 1st

 

Every trimester we will be focusing on specific Common Core Essential Learnings for Language Arts and Mathematics.  These are the essential learnings we will be focusing on this trimester

Language Arts:

Locate information to support central ideas and key details that are provided; select information from data or print and non-print text sources for a given purpose.

I CAN statements:

  • I can ask and answer questions, using the text for support, to show my understanding (3.RI.1).
  • I can tell the difference between my point of view and the author’s point of view (3.RI.6).
  • I can use graphic sources and informational text to increase my understanding, (diagrams, graphs, maps, charts, tables, timelines, pictures, drawings) (3.RI.7).
  • I can compare and contrast important points, on a specific topic, from different texts (3.RI.9).
  • I can provide reasons and support their opinion (3.W.1b).
  • I can use provided sources to find information, take notes on sources, and categorize my notes (3.W.8).

Mathematics:

Multiply and divide within 100.

I CAN statements:

  • I can use strategies to multiply and divide within 100 (3.OA.7).

 

 

 

Normas Básicas de Aprendizajes Esenciales para la Lectura de 3er  Grado

Trimestre 3

20 de Febrero – 1 de Junio

Cada trimestre nos estaremos enfocando en aprendizajes esenciales para la lectura y matemáticas. Estos son las aprendizajes esenciales que nos vamos ha enfocar este trimestre.

Lectura:

Recopilar información importante de múltiples materiales impresos y fuentes digitales, evaluar la credibilidad y precisión de cada fuente e integran la información evitando el plagio.

PUEDO Hacer:

  • Puedo hacer y contestar preguntas para demostrar comprensión de un texto, haciendo referencia explicita al texto como base para las respuestas (3.RI.1).
  • Puedo distinguir mi propio punto de vista del punto de vista del autor del texto (3.R!.6).
  • Puedo usar la información obtenida de las ilustraciones (ejemplo: mapas, fotografías) y las palabras en un texto para demostrar la comprensión del mismo (ejemplo: donde, cuando, por qué y como ocurren los acontecimientos clave) (3.RI.7).
  • Puedo comparar y contrastar los puntos más importantes y los detalles clave que se presentan en dos textos sobre el mismo tema (3.RI.9).
  • Puedo ofrecer las razones que apoyan la opinión (3.W.1b).
  • Puedo recordar información de experiencias o recopilar información de materiales impresos y fuentes digitales; tomar notas breves sobre las fuentes de información y ordenar la evidencia en las categorías establecidas (3.W.8).

 

Matemáticas:

Multiplicar y dividir hasta el numero 100.

PUEDO Hacer:

  • Puedo multiplicar y dividir hasta el numero 100 con facilidad a través del uso de estrategias como la relación entre la multiplicación y la división (3.OA.7).